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母亲没有骂我，她知道我最爱听故事，家里没钱买书，她便借来一本被撕得只剩下几页的小人书。母亲不会讲故事，只是照着书上一字字地念给我听：“老鹰爱把窝巢筑在树梢或是悬崖峭壁上。母鹰先衔一些荆棘放在底层，再叼来些尖锐的小石子铺放在荆棘上面。接着又衔了些枯草、羽毛或兽皮之类的盖在小石子上，就做成了一个孵蛋的窝。小雏鹰慢慢长大，羽毛渐渐丰满。这时，母鹰认为，该是小鹰学会独立的时候了。母鹰开始搅动窝巢，让巢上的枯草、羽毛一根根地掉落，最后露出尖锐的小石子和荆棘。小鹰躺在小石子和荆棘中，身体被扎得疼痛难忍，嗷嗷直叫。可是母鹰不但不理会，还很无情地用翅膀加以驱逐、挥赶，小鹰只好忍着痛，离巢他飞。
何平：朱晓进教授对我的典型化的学术演练是很要害的。我1998年回顾读研，他说我领会你会写文艺品评，但你此刻先把文艺品评放一放，你给我做文艺史接洽。这6年的纯学术演练对我感化更加大，演练了我的汗青认识，做文艺品评时会把它放在一个更直观的视线和汗青的维度中央去比较查看。文艺史不妨灵验保护你下的确定是真实的。
18.痛快要有凄怆奉陪，雨过该当就有天晴。即使雨后仍旧雨，即使哀伤之后仍旧哀伤，请让咱们平静面临之后的辨别。浅笑地去探求一个不大概展示的你！
